幼兒數(shù)學(xué)啟蒙-漢聲數(shù)學(xué)(全套高清41冊(cè))+媽媽手冊(cè)PDF

我之前在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)爸爸對(duì)漢聲數(shù)學(xué)的點(diǎn)評(píng)：

“?買(mǎi)過(guò)好多種親子閱讀的數(shù)學(xué)書(shū)，漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)是最滿(mǎn)意的。雖然因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系到目前為止只和女兒共同閱讀了兩本，但著實(shí)受益。淺顯但邏輯性很強(qiáng)的講解會(huì)讓你眼前一亮，顛覆一些傳統(tǒng)的死記硬背的方法，真正地去理解和掌握。這是套好書(shū)，貴也值得購(gòu)買(mǎi) !?”

我覺(jué)得大家到時(shí)候拿到書(shū)，即使只讀1本，也能感覺(jué)到上面這位爸爸說(shuō)的。它真的是一套與眾不同的兒童數(shù)學(xué)讀物。

先來(lái)大概總結(jié)下，這套書(shū)我覺(jué)得很不錯(cuò)的點(diǎn)。

全套書(shū)41冊(cè)，知識(shí)跨度非常廣，涵蓋了從小學(xué)甚至到大學(xué)的數(shù)學(xué)概念

這套書(shū)一共滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)40本，每本書(shū)講透一個(gè)概念?？梢哉f(shuō)是覆蓋了小學(xué)階段甚至初高中的數(shù)學(xué)概念點(diǎn)，而且每個(gè)概念點(diǎn)不是隨隨便便說(shuō)，而是讓孩子能透徹地理解和習(xí)得。

無(wú)論是角度、面積還是概率、統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)課堂上涵蓋不到的講解，孩子們都可以從這套書(shū)上找到。

40個(gè)數(shù)學(xué)概念點(diǎn)，又分成了5大類(lèi)：

1、數(shù)與計(jì)算：介紹數(shù)的概念，比如奇數(shù)、偶數(shù)；個(gè)位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)；眾數(shù)、中位數(shù)、算術(shù)平均數(shù)；二進(jìn)制數(shù)、五進(jìn)制數(shù)；羅馬數(shù)字等，還有數(shù)的加減乘除的計(jì)算原理，以及函數(shù)。

2、量與實(shí)測(cè)：?介紹長(zhǎng)度、重量、體積、面積、容量、時(shí)間等大小多寡，以及如何測(cè)量這些數(shù)量。

3、幾何與空間：?介紹平面與立體的概念，比如一維空間、二維空間、三維空間；直線、線段、多邊形；圓、橢圓；對(duì)稱(chēng)以及螺線、拓?fù)涞取?/p>

4、統(tǒng)計(jì)與概率：?統(tǒng)計(jì)是處理大量資料時(shí)所使用的方法，比如要計(jì)算全國(guó)總?cè)丝?，我們就不能用“?shù)與計(jì)算”來(lái)一個(gè)個(gè)數(shù)，必須運(yùn)用統(tǒng)計(jì)來(lái)做整體的計(jì)算。預(yù)測(cè)是數(shù)學(xué)的另一種功用，有時(shí)它是通過(guò)概率得以實(shí)現(xiàn)的，概率是講或然率的問(wèn)題，通過(guò)它可以計(jì)算中獎(jiǎng)率大小、計(jì)算明天出大太陽(yáng)的機(jī)會(huì)等。

5、集合與證明：?集合是講元素與集合的關(guān)系，是數(shù)學(xué)中最簡(jiǎn)單的邏輯要素。而證明則是確定從一個(gè)事實(shí)到另一個(gè)事實(shí)的途徑，也是幫助孩子建立數(shù)學(xué)邏輯的一種途徑。

這樣劃分可以方便爸爸媽媽們做預(yù)習(xí)的時(shí)候有一個(gè)整體的概念，知道哪些書(shū)是屬于哪個(gè)主題的，方便更好地指導(dǎo)孩子；其次，對(duì)已經(jīng)歸類(lèi)好的書(shū)，孩子復(fù)習(xí)起來(lái)也會(huì)比較方便。

從孩子小學(xué)一年級(jí)到初中，爸爸媽媽可以隨時(shí)根據(jù)孩子在課堂上新學(xué)到的概念，加入繪本，可以做復(fù)習(xí)鞏固，也可以做預(yù)習(xí)和拓展。

如果你研究完這套書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這四十一個(gè)單本的內(nèi)容，是給提供孩子一種不同于教科書(shū)的角度來(lái)看數(shù)學(xué)，透徹地了解數(shù)學(xué)概念，厘清思路，運(yùn)算上想不通的結(jié)能立刻迎刃而解。

在一定基礎(chǔ)上，可以說(shuō)是對(duì)現(xiàn)行的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育的補(bǔ)充、鞏固和延伸。

在孩子有需要的時(shí)候，找到對(duì)應(yīng)的書(shū)目就好，不用刻意按目錄順序一本本讀下去，也不用每天都讀一本。也相當(dāng)于是一套專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)工具書(shū)吧。

下面這個(gè)表格，是出版社提供的每一本適讀年齡的推薦，不做硬性的規(guī)定，只是一個(gè)適讀的建議。

2、每一冊(cè)解決一個(gè)數(shù)學(xué)概念，不講透不罷休，讓孩子真正深刻徹底理解數(shù)學(xué)概念。

個(gè)人的體會(huì)哈，在我們很多數(shù)學(xué)教育中，對(duì)概念性的東西都不怎么重視，也不會(huì)深挖，直接拿過(guò)來(lái)就用了，導(dǎo)致孩子會(huì)做一些固定類(lèi)型的題，但是真正運(yùn)用的時(shí)候，就被難倒了。

其實(shí)概念性的知識(shí)是最要緊的。

真正的數(shù)學(xué)教育是傳授孩子概念性的數(shù)學(xué)，讓這些數(shù)學(xué)概念在孩子腦里培植、發(fā)育、成長(zhǎng)，發(fā)展出一些自己的想法；即是讓孩子以自我建構(gòu)理念的方法，來(lái)達(dá)到認(rèn)知的目的、培養(yǎng)出思考的能力。

這樣學(xué)習(xí)而來(lái)的數(shù)學(xué)才能根深蒂固，也才是有人性的。

比如《奇數(shù)和偶數(shù)》。對(duì)剛剛接觸的孩子來(lái)說(shuō)，概念很抽象，不容易理解。

作者呢，先舉例告訴孩子，什么是奇數(shù)，什么是偶數(shù)。

鞋子的配對(duì)，如果每一只都能找到同伴湊成對(duì)，那它們就是偶數(shù)了；如果有一只鞋找不到同伴，非常孤單，就是奇數(shù)了。

再告訴孩子們奇數(shù)和偶數(shù)都非常重要。

偶數(shù)很重要，比如拔河的時(shí)候，兩隊(duì)的人數(shù)一樣多，加起來(lái)通常是偶數(shù)，不然就會(huì)不公平了。

奇數(shù)也很重要哦，如果一家人出去旅行，有人想去湖邊，有人想去海邊，想要投票決定的話(huà)，人數(shù)是奇數(shù)的話(huà)才能怎么投都會(huì)有結(jié)果。

幼兒數(shù)學(xué)啟蒙漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)目錄

01數(shù)是怎么來(lái)的？
02奇數(shù)和偶數(shù)
03零不只是沒(méi)有
04大家來(lái)做乘法表
05猜一猜，除一除
06折紙的幾何
07大家來(lái)切派
08直線、平行線、垂線
09圓
10葛小大的一生——有限數(shù)系的循環(huán)
11分?jǐn)?shù)是分出來(lái)的
12看圖學(xué)數(shù)理
13古羅馬人的數(shù)字
14直線、線段、多邊形
15奇妙的三角形
16長(zhǎng)短、高矮和寬窄
17重量與平衡
18猜一猜，算一算——估計(jì)
19比比看，誰(shuí)大？誰(shuí)小？
20來(lái)玩文氏圖的游戲
21軟糖666——代數(shù)趣談
22比零小，還有數(shù)喲！
23五進(jìn)制
24影子幾何
25生活中的螺線
26三維求體積，二維算面積，一維量長(zhǎng)度
27多多少少，談測(cè)量
28剪剪貼貼，算面積
29統(tǒng)計(jì)
30可，否 走，停
31橢圓
32橡皮筋、棒球、甜甜圈——拓?fù)?br /> 33地圖、鐵軌和海德堡的橋——網(wǎng)絡(luò)
34什么是對(duì)稱(chēng)？
35平均數(shù)
36概率知多少
37圖解游戲
38二進(jìn)制數(shù)
39函數(shù)游戲
40一人、兩人玩的數(shù)學(xué)游戲
41英制與公制的換算
42媽媽手冊(cè)