從繪本過(guò)渡到初章書(shū)–Junie B. Jones全套27集（ PDF+MP3音頻 ）

這世上有一類(lèi)人，是童心永駐的，美國(guó)作家Barbara Park就是這樣一位童心滿(mǎn)滿(mǎn)的作家．
Barbara Park用詼諧幽默的筆觸將小小女生Junie B Jones從學(xué)前班到一年級(jí)階段熱鬧童真有趣的“大事件”一一栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前．

Barbara Park筆下的小女孩Junie B. Jones有點(diǎn)好動(dòng)，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)淘氣，偶爾還會(huì)小搗蛋，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇和一知半解，精力旺盛，經(jīng)常惹麻煩，常令大人頭痛卻又不禁莞爾． Junie B Jones的很多經(jīng)歷我們的小朋友都經(jīng)歷過(guò)或正經(jīng)歷著，甚至大人們也或多或少會(huì)在她身上看到那個(gè)漸漸模糊的曾經(jīng)孩童時(shí)期的自已．．．．．．．

書(shū)是寫(xiě)給閱讀剛起步的孩子看的初級(jí)章節(jié)書(shū)，行文淺顯極具生活化．Barbara Park在書(shū)中使用了大量童言童語(yǔ)，讀者從書(shū)中常會(huì)看到學(xué)前階段的孩子交談或讀寫(xiě)時(shí)的一些拼讀語(yǔ)法錯(cuò)誤．家有學(xué)童的我當(dāng)初讀到時(shí)，聯(lián)想自家孩子小時(shí)候說(shuō)中文時(shí)的種種口誤，頓時(shí)倍感親切．可見(jiàn)Barbara Park是多么貼近孩子心的作家?。?/p>

有聲書(shū)的朗讀者Lana Quintal并不出名，但這套書(shū)讀得真的太生動(dòng)了！Lana Quintal的聲音很清亮，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)充滿(mǎn)童稚，嬌滴滴的童聲模仿得惟妙惟肖，聲情并貌略帶夸張地詮釋方式和書(shū)本身俏皮可愛(ài)的風(fēng)格完美契合！
書(shū)的內(nèi)容雖簡(jiǎn)單，朗讀語(yǔ)速卻一點(diǎn)不慢喲．每本時(shí)長(zhǎng)40分鐘至1小時(shí)不等，特別適合有一定聽(tīng)力基礎(chǔ)，打算從慢語(yǔ)速過(guò)渡到正常語(yǔ)速的孩子做聽(tīng)力加油，朗朗上口的美音也很適合喜歡美音小朋友朗讀模仿。

” My name is Junie B. Jones. The B stands for Beatrice. Except I don’t like Beatrice, I just like B and that’s all.．．．．．．”
這樣的自我介紹是不是小朋友才會(huì)想到呢：）．

什么值得 推薦

興趣指數(shù)>語(yǔ)言難度，是一系列Stepping Stone Book，尤其適合國(guó)內(nèi)孩子讀，從繪本過(guò)渡到章節(jié)書(shū)

一般來(lái)說(shuō)，如果中國(guó)孩子按照興趣水平（也就是年齡、年級(jí)）去挑選英語(yǔ)原版書(shū)，勢(shì)必會(huì)遇到 Reading Level 遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于實(shí)際閱讀水平的情況，這樣就會(huì)造成一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題：因?yàn)檎Z(yǔ)言的障礙，孩子沒(méi)有興趣繼續(xù)讀下去。所以，如果剛剛開(kāi)始文字書(shū)閱讀，可以選擇一些 High Interest, Low Level 的書(shū)，也就是，興趣等級(jí)高于語(yǔ)言等級(jí)的書(shū)。

Junie B.Jonies 系列就是這樣一套很典型的初章書(shū)，非常適合那些已經(jīng)掌握Phonics和Sight words，并且剛剛開(kāi)始獨(dú)立閱讀的孩子，這套初級(jí)章節(jié)書(shū)的難度適中，題材有趣且貼近日常生活，孩子能夠輕松理解故事內(nèi)容。蘭登出版社把這個(gè)系列定義為“A Stepping Stone Book ”，也表明此系列是孩子閱讀路上的一塊墊腳石，能夠有效提高孩子的閱讀水平。

給孩子閱讀路上的“墊腳石”，有效提高孩子閱讀水平

此系列的閱讀指數(shù)最低的是250L，最高的也不過(guò)420L，相當(dāng)于英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家5~9歲孩子的閱讀水平，咱們的孩子會(huì)相對(duì)晚兩年，也就是小學(xué)中低年級(jí)，他們都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷著Junie B.的故事，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這個(gè)小搗蛋鬼就像身邊的好朋友，讀著她的故事也能看到自己的生活。

蘭登出版社把Junie B.Jonies 系列定義為“A Stepping Stone Book ”，表明此系列是孩子閱讀路上的一塊墊腳石，能夠有效提高孩子的閱讀水平。

可愛(ài)淘氣女孩的生活故事，讓孩子讀起來(lái)特別有代入感

unie B. Jones 是個(gè)6歲的小女孩，有點(diǎn)好動(dòng)，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)淘氣，偶爾還會(huì)小搗蛋，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇和一知半解，精力旺盛，經(jīng)常惹麻煩，常令大人頭痛卻又不禁莞爾。她的很多經(jīng)歷我們的小朋友都經(jīng)歷過(guò)或正經(jīng)歷著，甚至大人們也或多或少會(huì)在她身上看到那個(gè)漸漸模糊的曾經(jīng)孩童時(shí)期的自己…

就是這樣那樣不受拘束、總是脫離常規(guī)的行為和爽朗愉快的性情，讓Junie B. Jones備受全世界小讀者的喜愛(ài)。

Junie B. Jones 系列的作者 Barbara Park 是一位童心滿(mǎn)滿(mǎn)的作家，她的創(chuàng)作靈感來(lái)源于兩個(gè)兒子。通過(guò)與兩個(gè)兒子溝通與相處，了解孩子們思考的模式及說(shuō)話(huà)的方式，并借助可愛(ài)的小女孩 Junie B. Jones 來(lái)詮釋孩子們眼中有趣的世界。雖然是以女孩子為主角，但最初的創(chuàng)作卻是源起兩個(gè)男孩，所以我覺(jué)得閱讀Junie的故事，不管男孩、女孩都會(huì)特別有認(rèn)同感。

大量童言童語(yǔ)，指出孩子最常用錯(cuò)的語(yǔ)言知識(shí)

作為一套初級(jí)章節(jié)書(shū)，這個(gè)系列的行文淺顯極具生活化。作者在書(shū)中使用了大量童言童語(yǔ)，讀者從書(shū)中常會(huì)看到學(xué)前階段的孩子交談或讀寫(xiě)時(shí)的一些拼讀語(yǔ)法錯(cuò)誤。那有的家長(zhǎng)就擔(dān)心了，孩子看這樣的書(shū)會(huì)混淆呀，那可怎么辦？

事實(shí)上，無(wú)論是說(shuō)著哪種語(yǔ)言的人，在他的幼年時(shí)期肯定都有過(guò)一段語(yǔ)言使用不規(guī)范的經(jīng)歷，沒(méi)有人剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)就懂得規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言，都是通過(guò)后來(lái)的語(yǔ)言積累才慢慢變得“規(guī)范”起來(lái)。家有學(xué)童的我們當(dāng)初讀到時(shí)，聯(lián)想自家孩子小時(shí)候說(shuō)中文時(shí)的種種口誤，會(huì)頓時(shí)倍感親切?？梢?jiàn)Barbara Park是多么貼近孩子心的作家啊。

Junie B. Jones系列里出現(xiàn)的語(yǔ)言“錯(cuò)誤”大多是我們非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人在學(xué)習(xí)英文時(shí)常常遇到的問(wèn)題，像是動(dòng)詞過(guò)去時(shí)統(tǒng)統(tǒng)加ed，比較級(jí)統(tǒng)統(tǒng)加er…

實(shí)話(huà)說(shuō)，有過(guò)英文閱讀基礎(chǔ)的孩兒對(duì)于這些低級(jí)錯(cuò)誤可謂是火眼金睛，一眼就能揪出她的錯(cuò)誤了。隨著Junie不斷長(zhǎng)大，在此系列的后階段也更少出現(xiàn)那些錯(cuò)誤，語(yǔ)言也逐漸變得規(guī)范起來(lái)，這不也是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程嗎？作者以一種原生態(tài)的方式復(fù)刻了孩子們的成長(zhǎng)歷程。

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