Progressive phonics作者是位名叫Miz Katz N Ratz 插畫作家（難怪畫風(fēng)超贊），這套教材于2006年1月首次亮相，至今這套學(xué)習(xí)資源已經(jīng)在世界各地的家庭和學(xué)校中使用，是一套備受學(xué)生、老師和家長(zhǎng)喜愛的自然拼讀教材。
這套教材的最大特點(diǎn)是：All in one，也就是說一套教材就可以學(xué)習(xí)到自然拼讀的精髓。?內(nèi)容涵蓋單詞家族、閱讀、游戲和書寫，是一套成體系的自然拼讀教程。
下面我將把它的三個(gè)核心內(nèi)容，字母、拼讀和書寫分別介紹下，
字母學(xué)習(xí)
這是我了解到的一套極具特色的字母學(xué)習(xí)系統(tǒng)，不同于我們常用的字母學(xué)習(xí)資源，這套教材有其獨(dú)特的魅力，也解決了我之前的困惑：
學(xué)字母就是學(xué)字母表嗎？
字母音名混淆怎么辦？
字母都認(rèn)識(shí)，組合起來就一臉懵？
“bd”不分，“pg”混淆，是娃“傻”還是我們沒找對(duì)方法？
這些問題，Progressive Phonics 全部能解決，我們一起看看這套教材的“獨(dú)特”之處。
即時(shí)閱讀和寫作
這個(gè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以消除許多孩子在學(xué)習(xí)字母表后遇到的字母音名混淆問題。
大多數(shù)孩子會(huì)先學(xué)習(xí)字母，然后再學(xué)習(xí)讀寫。Alphabetti方法采用了另一種方法：一次教一個(gè)字母，然后通過讓孩子使用該字母讀寫單詞來立即讓孩子沉浸在該字母的使用中。隨著孩子學(xué)習(xí)越來越多的字母，他們能夠閱讀和書寫越來越多的單詞。
形狀識(shí)別
Alphabetti系統(tǒng)的另一個(gè)重要功能是形狀識(shí)別。
Alphabetti教材著重于字母的基本形狀，而與字體特征無關(guān)。以這種方式，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)閱讀時(shí)不會(huì)變得依賴字體。
這是Progressive Phonics的字母卡，提供不同規(guī)格的打印形式，是我目前對(duì)內(nèi)容設(shè)計(jì)最滿意的字母卡，強(qiáng)烈推薦大家打印下來和孩子一起朗讀，也可以當(dāng)閃卡來玩兒各種配對(duì)游戲等。
通過形狀對(duì)比，我們還可以講解容易混淆的字母之間的差異：“ d”與“ b”，“ p”與“g”，等等。Progressive Phonics還教給孩子一些小技巧，使他們能夠記住那些令人困惑的字母。
這個(gè)”bd”的區(qū)分方法是不是超贊？！
大寫和小寫分別講授
Alphabetti方法的另一個(gè)特色是小寫和大寫分開學(xué)。首先教小寫字母，然后教大寫字母。這有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)更輕松：開始讀寫之前要記住的東西更少。
2、記憶更容易：通過形狀和與小寫字母的關(guān)系來教授大寫字母，并提供一些小技巧來幫助孩子記住什么。同時(shí)還教了如何使用大寫字母。
講授不同字體的字母形式
這套課程還講授了小寫字母“ a”、 “g”和“ q”不同字體的書寫形式。這樣，孩子們可以不受字體限制地閱讀書籍（不同的字體使用這些字母的不同形式）。
不僅如此，還配套給出了各種練習(xí)以及游戲，還有simon says?游戲。
是不是迫不及待想立刻下載？別急，后面的拼讀和書寫內(nèi)容有更多驚喜！
拼讀學(xué)習(xí)
Progressive Phonics 拼讀單元內(nèi)容最為豐富，分為Beginner、Intermediate和Advanced三個(gè)級(jí)別。這三個(gè)級(jí)別是按照自然拼讀的學(xué)習(xí)階段，循序漸進(jìn)來劃分的。
Begining 初始階段
在學(xué)習(xí)完字母知識(shí)后，自然拼讀首先進(jìn)入短元音(short vowel sounds)的學(xué)習(xí)。所以，Beginning階段的五本教材，分別對(duì)應(yīng)5個(gè)短元音AEIOU的學(xué)習(xí)。每本教材都給大家列出了這本書中的重點(diǎn)短元音的單詞家族，這方便我們迅速抓住這本書的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
對(duì)比鮮明的字體樣式使我們能夠清晰地了解如何和孩子一起閱讀。我們朗讀正常的文字，孩子來讀紅色大號(hào)字體。通過這種方式，我們可以確切地知道該說些什么以及什么時(shí)候引入哪些規(guī)則，并且孩子也不會(huì)因嘗試閱讀過于高級(jí)的文本而感到不知所措。
Intermediate 中級(jí)階段
Inermediate級(jí)別共有14本教材，介紹了長(zhǎng)元音、輔音和兩個(gè)字母在一起的組合音。
許多拼讀課程在教了長(zhǎng)元音和一些不發(fā)聲字母后就結(jié)束了。Progressive Phonics包括所有種類的元音，所有常見的無聲字母，輔音和兩個(gè)元音的發(fā)音等，以及重要的語(yǔ)法基礎(chǔ)，沒有它們，就不可能獨(dú)立閱讀英語(yǔ)。
Advanced 高級(jí)階段
Advanced級(jí)別介紹的主要是復(fù)雜的長(zhǎng)元音、不符合拼讀規(guī)則的發(fā)音、音節(jié)以及縮寫、復(fù)數(shù)和標(biāo)點(diǎn)等簡(jiǎn)單的語(yǔ)法規(guī)則。比如，有雙元音的字母組合規(guī)律的講解。當(dāng)兩個(gè)元音在一起的的時(shí)候，第一個(gè)元音發(fā)出它的”長(zhǎng)元音”。
許多常見的英語(yǔ)單詞都違反了語(yǔ)音規(guī)則（例如，was、are、one、come、 any、never、 both and many、many more），因此了解規(guī)則和違反規(guī)則的發(fā)音很重要。
Progressive Phonics學(xué)習(xí)方法可以讓孩子從一開始就聽到完整的句子。沉浸式語(yǔ)言對(duì)于學(xué)習(xí)/閱讀語(yǔ)言至關(guān)重要。因此，這套教材可謂是“一石二鳥” ——眼睛被教導(dǎo)閱讀和解碼該英語(yǔ)的書面表示，而耳朵被教導(dǎo)聽英語(yǔ)的基本詞匯和語(yǔ)法。
書寫練習(xí)
Progressive Phonics 在書寫方面的“教導(dǎo)”相當(dāng)靠譜。因?yàn)榫W(wǎng)站開篇就強(qiáng)調(diào)書寫與閱讀不同，一定要等孩子準(zhǔn)！備！好！再開始書寫！
那么問題來了，什么是準(zhǔn)備好？
這也是這套教材令我“驚艷”的另一個(gè)點(diǎn)，真可謂是“手把手”傻瓜式教材。
首先，來看看孩子是怎么握筆的？
然后再來做一個(gè)測(cè)試。
如果孩子的書寫通過了測(cè)試，那么就可以開始學(xué)習(xí)書寫啦！學(xué)習(xí)的步驟也是“傻瓜式”教學(xué)，按部就班就可以~
一定不要省略“Air Writing” ?。。?/strong>
這點(diǎn)深有感觸，我們上線上課程時(shí)老師也是不厭其煩地引導(dǎo)孩子用手指、胳膊甚至腦袋來“畫出”字母。
之后，就可以練習(xí)書寫，先“隨意”再按照線格位置書寫。
推薦適用年齡
很多家長(zhǎng)困惑，什么時(shí)候教??？我現(xiàn)在學(xué)早不早？
其實(shí)，我個(gè)人一直覺得，每個(gè)娃都不同，自己的娃自己最懂。
這套教材作者也給出了推薦使用年齡，可供大家參考。
字母學(xué)習(xí)：3-6歲
初級(jí)拼讀：4-7歲
中級(jí)拼讀：6-8歲
高級(jí)拼讀：7-10歲
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